雷锋小学:在学习中收获 在感悟中提升

作者:丁建华 发布时间:2017年05月23日 点击数: 【字体:

——2017年“英才工程”长沙市小学英语骨干教师高端研修 学习心得

       2017年5月14至20日,我参加了长沙市2017年“英才工程”华东师范大学长沙市小学英语骨干教师高端研修班为期一周的学习。当我在教育实践中感到彷徨和迷惑的时候,当我的教育理念、教学思路还不够清楚明晰的时候,这次的培训为我们创造了条件,搭建了一个与大师零距离交流的平台。专家的讲座,内容丰富,有跟英语课改有关的内容,也有教学策略、科研能力等有关内容,还有案例分析、精彩的课堂分享等贴近我们一线老师的内容。下面主要谈谈我的学习心得

一、教师要转变理念,让自己成为新课程下的新型教师。

       吴小英老师说让孩子在痛苦中学习英语是一件很不公平的事情,要让孩子在喜欢当中学习英语,作为教师,我们没有办法摆脱这种体制,但我们要转变观念,知道怎么教。

二、教师要对教材进行“二次开发”,让自己成为新课程下的资源整合者。

       郭宝仙教授深入浅出地解读了课程资源的涵义、类型和特点,在当今课程资源形式多样的环境中,如何进行资源整合和利用,为老师们指明了方向。朱浦教授则具体告诉老师们整合资源的方法,天下没有一本教材是为你而编写的,希望老师们能够在教学中寻找适合自己和孩子的教材。陈李明老师《从文本再构到单元统整》为老师们提供了大量的实例操作,可以为老师们直接利用。总之,通过资源整合,对教材进行二次开发,老师们才能成为专业的主人。

       三、教师要静心尽力教学,让自己成为孩子喜欢的老师。

       聆听了王劲春教授的讲座之后,我内心也变得特别宁静。曾经作为一个学科带头人、十佳教师的他,可以无欲无求地坚守一线课堂,潜心教书育人,对比较浮的东西完全不感兴趣,安静的英语课堂如此有魅力,这也是我从心底佩服的一个专家!他善于从孩子的角度出发,给孩子带来不一样的课堂,这也是他育人的精彩之处!

 四、教师要善于团结合作,让自己在团队打造中不断成长

 聆听几堂课公开课之后,发现上海的老师都非常优秀,精益求精,甚至连板书都是经过专业训练的,真是美极了!原来他们每次赛课都是由专家共同辅导,共同磨课,共同打造名优课堂的结果。

总之,在这短短的一周里,我感受了名师的风采,领略了名师的教学风格,他们的课,犹如一首首优美的词,沁人心脾,给了我勇气和不断提升自己的智慧和力量!同时为提供这样好学习机会单位领导长沙教育学院领导们家人表示感谢!尤其是感谢每天陪伴我们身边的刘小兰老师和李海云老师,大家提供贴心细致完整服务






 

 

 

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